在經(jīng)濟全球化的背景下，市場競爭愈加激烈，除了影響企業(yè)之間的競爭，也影響著就業(yè)率。隨著大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量越來越多，大學(xué)生就業(yè)問題成為一個社會共性問題。根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，我國2022屆高校畢業(yè)生總規(guī)模預(yù)計突破1000萬人，高校畢業(yè)生人數(shù)將達到1076萬人，同比增加167萬人，再創(chuàng)歷史新高。
為了進一步強化實踐育人，提升大學(xué)生專業(yè)實踐能力和就業(yè)能力，深化產(chǎn)學(xué)研合作，近日，弘成科技與湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地項目落實，召開了專項研討會。雙方圍繞雙創(chuàng)平臺、課程建設(shè)、項目孵化等多方面的工作進行了討論。希望通過本次合作，實現(xiàn)校企雙方優(yōu)勢互補、資源共享，打造湖南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地樣板工程。
據(jù)悉，弘成科技與湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)共同申報的校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地項目，已于去年被湖南省教育廳認定。本次研討會旨在共同探討項目的后續(xù)落地方案。雙方深入探討了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地的未來規(guī)劃，并進一步完善了后續(xù)的人才培養(yǎng)方案。
作為擁有300多家合作院校的教育企業(yè)，弘成一直十分關(guān)注大學(xué)生就業(yè)問題。早在2017年就成為教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目支持企業(yè)，并與多家院校共建了特色項目，實現(xiàn)了高校人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展的合作共贏，在培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才上不斷探索。
弘成項目負責(zé)人表示，未來，將以強化學(xué)校相關(guān)專業(yè)實踐教學(xué)能力、改進實踐教學(xué)效果為目標(biāo)，為學(xué)生提供實習(xí)實踐教學(xué)、專業(yè)能力培養(yǎng)等相關(guān)服務(wù)，協(xié)助合作院校提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育水平，為大學(xué)生就業(yè)提供更好的平臺和更多的機會。
當(dāng)今時代是經(jīng)濟快速發(fā)展的時代，以知識和信息的生產(chǎn)、分配、使用為基礎(chǔ)的人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)的矛盾日益突出。作為擁有20余年教育行業(yè)沉淀的企業(yè)，弘成希望聯(lián)合更多高校，共同打通產(chǎn)學(xué)鏈條的“最后一公里”，實現(xiàn)“好學(xué)歷+好工作=好未來”的深度服務(wù)，持續(xù)探索更能滿足未來社會發(fā)展需求的新教育模式，“讓更多青年憑借一技之長實現(xiàn)人生價值，讓三百六十行人才薈萃、繁星璀璨”。
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