自閉癥又稱為孤獨(dú)癥，發(fā)病率在全球范圍內(nèi)均逐年上升。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國兒童自閉癥患者約為200萬人，并以每年20萬人的速度在遞增。目前，我國對(duì)于兒童自閉癥康復(fù)的干預(yù)體系不健全、干預(yù)水平整體較低、機(jī)構(gòu)眾多、效果有限、各相關(guān)行業(yè)未能有效銜接、缺乏行業(yè)管理部門統(tǒng)籌。“治好孩子的病”成為每個(gè)自閉癥兒童家長余生的愿望，有些家庭甚至傾其所有、四處奔波求醫(yī)，但往往收效甚微，甚至耽誤孩子寶貴的早期干預(yù)時(shí)間，或使本來取得的一點(diǎn)進(jìn)步又化為烏有。
整個(gè)行業(yè)沒有權(quán)威力量給家長提供正確或相對(duì)客觀的指引，導(dǎo)致家長不能根據(jù)孩子的實(shí)際情況合理選擇訓(xùn)練模式和方法，造成很多自閉癥兒童的預(yù)后不理想。啟志CBP課程體系以家長角度出發(fā)，從孩子生活問題、學(xué)習(xí)問題兩方面入手，致力真正為自閉癥兒童家庭解決實(shí)際問題。CBP課程體系聯(lián)合中美兩國行業(yè)專家，將醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、幼兒教育、心理學(xué)等幾大專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行融合。從孩子的大腦、心理、身體出發(fā)，解決了孩子生活問題、學(xué)習(xí)能力問題、興趣引導(dǎo)問題、上學(xué)就業(yè)問題。
啟志CBP課程體系倡導(dǎo)德、志、體、美同步發(fā)展，根據(jù)孩子心智年齡和實(shí)際情況，包括運(yùn)動(dòng)能力、性格愛好、學(xué)習(xí)能力等因素，為孩子量身打造進(jìn)階式干預(yù)體系，以家庭式教育風(fēng)格，課設(shè)家庭家風(fēng)課堂，讓學(xué)習(xí)生活化，直接化，簡(jiǎn)單化。在解決孩子學(xué)習(xí)問題方面，啟志為家長們準(zhǔn)備了同步教具包及課程，孩子可以在家里跟著家長進(jìn)行同步學(xué)習(xí)，消除學(xué)習(xí)障礙。
為全方位提高整個(gè)家庭在兒童自卑癥干預(yù)方面的能力，啟志開設(shè)了家長培訓(xùn)、兒童干預(yù)、家庭課堂(在家里上課)、線上課堂等多種形式的培訓(xùn)課堂，不定期通過線上授課方式，讓家長們能近距離面對(duì)老師同步學(xué)習(xí)。同時(shí)還面向全社會(huì)開展教師培訓(xùn)，為社會(huì)輸送專業(yè)的兒童自閉癥康復(fù)治療人才，致力于提高國內(nèi)兒童自閉癥康復(fù)治療的整體水平。
啟志CBP兒童成長中心的CBP課程體系涵蓋了感統(tǒng)訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、行為訓(xùn)練、語言發(fā)育、社交課程、康復(fù)訓(xùn)練6種課程達(dá)綱，創(chuàng)立3年來，為全國各地眾多家庭及教育機(jī)構(gòu)提供了有效的自閉癥兒童康復(fù)服務(wù)并取得了顯著成效。
2017年3月份啟志教師團(tuán)隊(duì)延續(xù)CBP課程體系幫助東北地區(qū)家庭。
2017年8月天津靜海區(qū)成立分校區(qū)。
2018年CBP課程體系全面進(jìn)入靜海各小學(xué)及幼兒園與之合作。
2018年6月啟志研發(fā)團(tuán)隊(duì)通過心智干預(yù)學(xué)術(shù)研究全面提升課程大綱并幫助天津和東北地區(qū)家庭。
2019年3月以幫助上千個(gè)家庭，招攬學(xué)生千余名。著名教授，李玫瑾老師講座親自頒發(fā)(青少年心理健康訓(xùn)練基地)(家庭教育示范單位)等多項(xiàng)證書，家長認(rèn)可度急劇提升。
2019年6月啟志微課堂火爆開講，大型公開課一一舉行。
啟志CBP兒童成長中心創(chuàng)立至今，始終專注于兒童自閉癥康復(fù)創(chuàng)新方案，用愛心與專業(yè)鑄造自閉癥兒童和家庭的希望之城。
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