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8月19日，由教育部高等學(xué)校歷史學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、河南大學(xué)聯(lián)合主辦，河南大學(xué)歷史文化學(xué)院承辦的“2023年教育部歷史學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)年會(huì)暨全國高校歷史系主任聯(lián)席會(huì)議”在開封召開。教育部歷史學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、中山大學(xué)黨委書記陳春聲教授，副主任委員、北京師范大學(xué)歷史學(xué)院楊共樂教授，副主任委員、河北師范大學(xué)黨委書記戴建兵教授，副主任委員、復(fù)旦大學(xué)歷史學(xué)系章清教授，副主任委員、上海師范大學(xué)副校長陳恒教授，副主任委員、山東大學(xué)歷史文化學(xué)院院長方輝教授，副主任委員、西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院院長陳洪海教授，教育部歷史學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長、中山大學(xué)副校長謝湜教授，以及來自全國140余所高校的歷史學(xué)教指委委員和歷史學(xué)專業(yè)培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人共260余人參加了此次會(huì)議。
教育部歷史學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任、中山大學(xué)黨委書記陳春聲教授作工作報(bào)告
開幕式由戴建兵教授主持。河南大學(xué)黨委書記盧克平教授致歡迎辭，全面介紹了河南大學(xué)歷史沿革和歷史學(xué)專業(yè)建設(shè)的基本情況，對(duì)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家表達(dá)了誠摯的歡迎和感謝。河南省教育廳副廳長刁玉華介紹了近年來河南省高等教育工作情況，對(duì)河南省歷史學(xué)科與專業(yè)建設(shè)提出具體要求。教育部高等教育司武世興副司長發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要從加快培養(yǎng)歷史學(xué)拔尖創(chuàng)新人才、加快構(gòu)建歷史學(xué)自主知識(shí)體系、加快探索歷史學(xué)人才培養(yǎng)新模式、以數(shù)字化構(gòu)建歷史學(xué)專業(yè)教育新形態(tài)等方面大力推進(jìn)歷史學(xué)領(lǐng)域新文科建設(shè)。陳春聲教授作教指委工作報(bào)告，圍繞全面落實(shí)教指委工作計(jì)劃、深入探索基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)新路徑、整體提升本科教育質(zhì)量、努力構(gòu)建面向未來的人才培養(yǎng)機(jī)制等四個(gè)方面對(duì)本屆歷史學(xué)教指委四年多來的工作進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)。
教育部高等教育司武世興副司長講話
會(huì)議設(shè)5場(chǎng)報(bào)告，由方輝教授主持，東北師范大學(xué)董灝智教授、四川大學(xué)霍巍教授、中央民族大學(xué)李鴻賓教授、蘇州大學(xué)黃鴻山教授、河南大學(xué)祁琛云教授先后圍繞“《世界古代史》國家級(jí)教材建設(shè)經(jīng)驗(yàn)”“‘新時(shí)期考古學(xué)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索"國家級(jí)教學(xué)成果建設(shè)經(jīng)驗(yàn)”“我對(duì)中國古代史教學(xué)的認(rèn)識(shí)——以30余年的踐行為核心”“蘇州大學(xué)吳文化史教學(xué)團(tuán)隊(duì)與課程群建設(shè)”“地方高校國家級(jí)一流史學(xué)專業(yè)建設(shè)進(jìn)展”作了大會(huì)主題報(bào)告。
河南省教育廳刁玉華副廳長致辭
會(huì)議設(shè)5個(gè)分會(huì)場(chǎng)，討論主題分別為“學(xué)科交叉融合與歷史學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)”“歷史學(xué)類專業(yè)課程思政的路徑與模式”“文化傳承發(fā)展與大學(xué)歷史通識(shí)課程體系建設(shè)”“歷史學(xué)一流專業(yè)和一流課程建設(shè)的進(jìn)展與思考”“師范專業(yè)認(rèn)證與歷史學(xué)育人模式評(píng)價(jià)”等。與會(huì)專家就各組議題進(jìn)行了熱烈的交流研討，取得了廣泛的共識(shí)。
河南大學(xué)黨委書記盧克平教授致歡迎辭
閉幕式由陳恒教授主持，分組召集人分別作小組匯報(bào)發(fā)言，章清教授作大會(huì)總結(jié)，指出落實(shí)教指委工作規(guī)劃須有制度保障，歷史學(xué)專業(yè)建設(shè)須結(jié)合學(xué)校和地方特色廣泛爭(zhēng)取資源，史學(xué)人才培養(yǎng)應(yīng)做好基礎(chǔ)與特色之間的平衡，更好地推進(jìn)歷史學(xué)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。會(huì)議在熱烈的掌聲中圓滿落幕。
