世界頭條：芝園后集王冕者諸暨人翻譯原文和注解發(fā)布

2023-02-02 15:29:20來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)

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原文

王冕①者，諸暨②人也。七八歲時(shí)，父命牧牛壟③上，竊④入學(xué)舍聽(tīng)諸生誦書；聽(tīng)已，輒默記。暮歸，忘其牛。父怒，撻之，已而復(fù)如初。母曰：”兒癡⑤如此，曷不聽(tīng)其所為。”冕因去⑥家依僧寺而居。夜?jié)摙叱觯鹣ド?，?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像皆土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬⑧若不見(jiàn)。會(huì)稽⑨韓性聞而異之，錄為弟子，遂成大儒。

注釋

王冕（miǎn）：元末明初著名詩(shī)人與畫家。諸暨（jì ）：古地名，今浙江境內(nèi)。壟：田埂。竊：偷偷地。癡：此指入迷。去：離開(kāi)。潛：悄悄地。恬：安然的樣子。會(huì)稽（jī）：古地名，今浙江境內(nèi)。

譯文

王冕是諸暨縣人。七八歲時(shí)，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂去聽(tīng)學(xué)生念書。聽(tīng)完以后，總是默默地記住。傍晚回家，他把放牧的牛忘記了。王冕的父親大怒，打了王冕一頓，過(guò)后他仍是這樣。他的母親說(shuō)：”這孩子對(duì)讀書這樣入迷，何不由著他呢？”王冕于是離開(kāi)家寄住在寺廟里。一到夜里，他就悄悄地出來(lái)，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光誦讀，讀書聲響亮直到天亮。佛像多是泥塑的，一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡。王冕是個(gè)小孩，卻神色安然，好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。會(huì)稽的韓性聽(tīng)說(shuō)后認(rèn)為王冕與眾不同，將他收為弟子，最后王冕成為了有名的大學(xué)者。

文言知識(shí)

意動(dòng)：上文末尾有”韓性聞而異之”，”異之”不能直接解釋為”奇怪他”或”兩樣他”。”異”要理解為”感到奇怪”或”認(rèn)為與眾不同”。這是文言文中的意動(dòng)用法。全句要解釋為”韓性聽(tīng)說(shuō)后認(rèn)為王冕與眾不同”或”韓性聽(tīng)說(shuō)后感到王冕奇怪”。

出處

《宋學(xué)士全集-王冕傳》

人物介紹

王冕

王冕：（1310年一1359年），字元章，號(hào)煮石山農(nóng)，亦號(hào)食中翁、梅花屋主等，浙江省紹興市諸暨楓橋人，元朝著名畫家、詩(shī)人、篆刻家。他出身貧寒，幼年替人放牛，每天利用放牛的時(shí)間畫荷花，晚至寺院長(zhǎng)明燈下讀書。

王冕性格孤傲，鄙視權(quán)貴，詩(shī)作多同情人民苦難、譴責(zé)豪門權(quán)貴、輕視功名利祿、描寫田園隱逸生活之作。有《竹齋集》3卷，續(xù)集2卷。一生愛(ài)好梅花，種梅、詠梅，又攻畫梅。所畫梅花枝繁花密，生意盎然，勁健有力，對(duì)后世影響較大。

啟發(fā)與借鑒

王冕之所以成為著名的畫家、詩(shī)人，其根本原因在于王冕幼時(shí)讀書專心致志、好學(xué)不倦，并且達(dá)到入迷的程度。這種堅(jiān)定的志向和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，是他后來(lái)成功的基石。

相比于王冕，我們現(xiàn)在的讀書條件要好的太多，但是也有太多的誘惑。要謹(jǐn)記：”少壯不努力,老大徒傷悲”，要珍惜青春年華，充分利用家庭社會(huì)為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)條件，刻苦用功，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，因?yàn)槊魈斓某晒θQ于今天的努力。

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