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【地評(píng)線】東湖評(píng)論：每一個(gè)追夢(mèng)的“挖姜男孩”都值得被溫柔以待

2023-08-16 16:59:02來(lái)源：荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）  


(資料圖)

近日，“18歲的云南學(xué)子挖姜回家，用沾滿泥土的雙手簽收大學(xué)錄取通知書(shū)”登上熱搜，感動(dòng)無(wú)數(shù)網(wǎng)友，無(wú)數(shù)人被這位“挖姜男孩”的勵(lì)志故事所感動(dòng)。那雙沾滿泥土的雙手，一手是為了生活而自強(qiáng)不息的艱辛，一手是為了夢(mèng)想而傾盡全力的奮斗。無(wú)數(shù)個(gè)寒門學(xué)子的背后，都有心懷夢(mèng)想，跨越山海的感人故事，讓更多人滿懷希望、努力前行。偉大的時(shí)代屬于每一個(gè)追夢(mèng)人，也不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)追夢(mèng)人，追夢(mèng)路上，高揚(yáng)奮斗之帆，緊握奮斗之漿，就能找到人生出彩的舞臺(tái)。

無(wú)數(shù)人從“挖姜男孩”的勵(lì)志故事里，仿佛看到了曾經(jīng)的自己。家里6口人，爺爺和奶奶都有殘疾，只能靠母親打零工維持家用，在同齡孩子心里，或許心理承壓不小，或許學(xué)業(yè)遭遇危機(jī)。只因夢(mèng)想而堅(jiān)定而擺脫窮困命運(yùn)的束縛，在泥濘中一路追光前行，等來(lái)了”“落淚成金”的感人時(shí)刻。心中有夢(mèng)想，不接受命運(yùn)的安排，打破固有的規(guī)則和定論，奮斗過(guò)、拼搏過(guò)、奉獻(xiàn)過(guò)，書(shū)寫(xiě)過(guò)人生的精彩、攀登過(guò)人生的高峰，我們才能在以后回憶的時(shí)候，自信地道一句：追夢(mèng)無(wú)悔！

人生有夢(mèng)不覺(jué)寒，此心光明萬(wàn)物生。追夢(mèng)過(guò)程有艱辛，有失落，更有考驗(yàn)，我們總是恥笑“黃梁美夢(mèng)”“南柯一夢(mèng)”，把鑿壁偷光、懸梁刺股奉為追夢(mèng)圓夢(mèng)的典范，就是告訴我們：人活著的意義就在于努力奮斗，腳踏實(shí)地，大膽追夢(mèng)而不是做夢(mèng)，持之以恒地朝著夢(mèng)想篤定前行，才有可能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。就如“搬磚少年”“挖姜男孩”“背簍少年”那樣，在人生的賽場(chǎng)上以拼搏之姿扼住命運(yùn)的咽喉，把苦難磨礪成熠熠生輝的珍珠，活成更多人學(xué)習(xí)的榜樣。

人不能活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不能沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們總是感嘆追夢(mèng)過(guò)程中遇到難以突破的艱難、困境或低谷，就如“挖姜男孩”在讀書(shū)的過(guò)程中，面臨著山區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后、教育資源相對(duì)匱乏、家庭負(fù)擔(dān)較重等多重困難。追夢(mèng)的過(guò)程沒(méi)有“放棄”二字，有經(jīng)歷三更燈火，五更雞鳴的寒窗苦讀，也有“挖姜”后還要做9個(gè)小事的家教補(bǔ)貼家用的艱辛，哪怕前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，距離夢(mèng)想就更近一點(diǎn)點(diǎn)，縱然生活以痛吻我，我卻報(bào)之以歌，拿起拼搏的利劍，在苦澀中提取甜蜜，創(chuàng)造屬于自己的人生精彩。如貴州省畢節(jié)市元寶女足循著足球之光走出高山峽谷、登上世界舞臺(tái)，開(kāi)辟出新的人生可能；4歲走上雪場(chǎng)玩單板的蘇翊鳴，為了內(nèi)心萌發(fā)的夢(mèng)想，刻苦訓(xùn)練，最終在不滿18歲的年紀(jì)就成為冬奧冠軍。逐夢(mèng)路上，那些曾流下的汗水、經(jīng)歷的困難，都將成為寶貴的精神財(cái)富，化為人生的厚積薄發(fā)。

當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程將化作春風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)澤每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人，必能引起社會(huì)廣泛共鳴。曾經(jīng)，希望工程大眼女孩澄澈的眼神令人感嘆，大涼山孩子們攀爬天梯的嫻熟令人心疼，高原女孩聽(tīng)到大樓能建上百層的驚詫讓人感慨……走出生活的大山，要靠孩子們的堅(jiān)持和努力，也要靠全社會(huì)的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。我們欣喜看到，大連理工大學(xué)隔空喊話將帶著“生姜男孩”跨越山海，不負(fù)少年之志。全國(guó)各地積極開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，眾多高校開(kāi)辟緊急災(zāi)害困難救助通道，幫扶更多學(xué)子。許多被幫助的學(xué)子在走上工作崗位后積極回饋社會(huì)，如從受助者到奉獻(xiàn)者的蘇明娟，走出大山又回到大山的劉秀祥，加入學(xué)校研究生支教團(tuán)彝族大學(xué)生蘇正民，他們?cè)诮邮芩藥椭耐瑫r(shí)，也在想著如何拉一把同路人，幫助更多的“困難學(xué)子”越過(guò)崎嶇小路，走出蔥郁大山，追逐青春夢(mèng)想，這也正是我們所有人期盼看到的動(dòng)人畫(huà)面。

夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。我們都期望，這樣的關(guān)注和努力可以也應(yīng)該更多些，把每一個(gè)努力追夢(mèng)的人都值得被溫柔以待從理想變成現(xiàn)實(shí)。

稿源：荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）

作者：譚金山（宜昌西陵區(qū)）

責(zé)編：詹薔

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