南昌縣象湖濱江片區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展勢(shì)頭正勁

2023-08-17 10:10:58來(lái)源：中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)  

8月16日上午，江西南昌縣隆重舉行誠(chéng)義學(xué)校象湖濱江校區(qū)開(kāi)工、洪州學(xué)校象湖濱江校區(qū)揭牌儀式，這是繼該縣優(yōu)質(zhì)名校蓮塘三小、蓮塘一中進(jìn)駐象湖濱江片區(qū)后的又一新進(jìn)展。


【資料圖】

南昌縣誠(chéng)義學(xué)校象湖濱江校區(qū)開(kāi)工儀式

據(jù)了解，南昌縣誠(chéng)義學(xué)校、洪州學(xué)校都是該縣義務(wù)教育階段的優(yōu)質(zhì)名校。開(kāi)工建設(shè)的誠(chéng)義學(xué)校象湖濱江校區(qū)位于銀城路以北，撫生東路以西，主要建設(shè)內(nèi)容包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、報(bào)告廳、風(fēng)雨球場(chǎng)、地下室以及室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總圖工程等，規(guī)劃小學(xué)36個(gè)班，初中18個(gè)班,可容納學(xué)生2520人，預(yù)計(jì)2025年完工。

揭牌進(jìn)駐的洪州學(xué)校濱江校區(qū)位于八月湖路以南、桃新大道以東，規(guī)劃設(shè)置60個(gè)班，可容納學(xué)生2820人。學(xué)校于2022年12月開(kāi)工建設(shè)，目前小學(xué)部5幢大樓已完工交付，2024年全面投入使用。隨著，揭牌儀式的完成南昌縣洪州學(xué)校正式進(jìn)駐濱江校區(qū)，學(xué)校實(shí)行“一校兩區(qū)”統(tǒng)一管理，教師由全省遴選的優(yōu)秀教師和本校教師按崗分配。為盡早滿足群眾對(duì)教育資源的需求，洪州學(xué)校濱江校區(qū)將利用完成交付的小學(xué)部教學(xué)樓先期啟動(dòng)一年級(jí)和七年級(jí)招生并于9月正常開(kāi)學(xué)。

南昌縣洪州學(xué)校象湖濱江校區(qū)揭牌儀式

“新校區(qū)在德智體美勞五育并舉、智商情商逆商三商同修、名師名生名科三名共建的辦學(xué)思路基礎(chǔ)上，增加了以國(guó)防教育為主題的特色目標(biāo)。”洪州學(xué)校濱江校區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹道。

南昌縣洪州學(xué)校濱江校區(qū)校園開(kāi)放活動(dòng)——機(jī)器人社團(tuán)展示

百年大計(jì)，教育為本，區(qū)域發(fā)展，教育先行。今年，南昌縣制定了“3·6·9”推進(jìn)目標(biāo)。即今年3月，南昌縣義務(wù)階段教育名?！徧寥」芾韴F(tuán)隊(duì)進(jìn)駐并掛牌，全面接管洪安學(xué)校進(jìn)駐濱江片區(qū)；今年6月，蓮塘一中管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐，啟動(dòng)高一新生招生；今年9月，洪州學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐濱江片區(qū)，完成一年級(jí)和七年級(jí)招生并確保正常開(kāi)學(xué)。目前看來(lái)，南昌縣已按照推進(jìn)節(jié)奏，全面兌現(xiàn)目標(biāo)，為該縣象湖濱江片區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

象湖濱江位于贛江一江兩岸發(fā)展片區(qū)，是南昌縣現(xiàn)代化品質(zhì)新城開(kāi)發(fā)的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。近年來(lái)，該縣科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌布局，不斷提升該區(qū)域的功能和品質(zhì)。桃新大道、南大一附院象湖院區(qū)、昌南文化中心、昌南體育中心等一大批重大民生項(xiàng)目、配套設(shè)施嶄新亮相，象湖濱江已然成為南昌縣深度融入南昌市主城區(qū)的重要板塊。

為加快象湖濱江片區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，2022年南昌縣制定了《南昌縣加快象湖濱江片區(qū)2023-2025年學(xué)校建設(shè)方案》，計(jì)劃到2025年，新增12所公辦幼兒園，新增園位3800個(gè)；完成新建、擴(kuò)建義務(wù)教育學(xué)校4所，增加學(xué)位11800個(gè)；新建高中1所，增加學(xué)位3000個(gè)。

在管理模式上，南昌縣改變以往集團(tuán)化辦學(xué)方式，采取名校辦分校的模式，按照“一校兩區(qū)”的辦學(xué)模式，采取教學(xué)管理共建、骨干教師雙向流動(dòng)、教育資源共享等措施，發(fā)揮名校的品牌優(yōu)勢(shì)、規(guī)模優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真謀劃發(fā)展思路、強(qiáng)化教學(xué)管理、提升辦學(xué)質(zhì)量，滿足群眾期待、擦亮名校“新名片”。

（中國(guó)日?qǐng)?bào)社江西記者站 唐瑩）

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